Wiss. Mitarbeiter:in im Drittmittelprojekt Allhybrid

Campus Bielefeld

Teilzeit (75 %)

Ab 01.08.2026

befristet bis 30.03.2030

bis E 13 TV-L

Die Hochschule Bielefeld (HSBI) mit ihren über 10.000 Studierenden steht für höchste Standards in Lehre, Forschung und Wissenstransfer. Die Fachbereiche Gestaltung, Campus Minden, Ingenieurwissenschaften und Mathematik, Sozialwesen, Wirtschaft und Gesundheit arbeiten interdisziplinär, forschungsbasiert und eng vernetzt. Regionale und internationale Kooperationen sowie gelebte Vielfalt und Nachhaltigkeit prägen die Arbeit an den Standorten Bielefeld, Minden und Gütersloh.

Im Rahmen des Projektes „Alltagsintegrierte Literacyförderung in hybriden Lernumgebungen“ (Allhybrid) besetzt der Fachbereich Sozialwesen eine Position als

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in

Das Projekt Allhybrid untersucht Tools und Methoden für die Förderung von Early Literacy in Kindertageseinrichtungen. Ziel ist es zu erforschen, wie analoge und digitale Materialien sinnvoll zu hybriden Lernumgebungen kombiniert werden können, so dass sie selbstständig von Kindern genutzt werden können. Auf Basis eines Mixed Methods Forschungsansatzes zielt das Projekt darauf ab, ein alltagsintegriertes Umsetzungskonzept für eine leselernförderlich hybride Umgebung in Kindertageseinrichtungen sowie ein entsprechendes Qualifizierungskonzepts für pädagogische Fachkräfte zu entwickeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dabei auf dem Potenzial für mehrsprachig aufwachsender Kinder.

IHRE AUFGABEN AN DER HSBI

• Literatur- und Praxisrecherche sowie Aufbereitung des aktuellen Forschungsstands im Themenfeld Early Literacy und digitale Medien
• Vorbereitung und Durchführung qualitativer sowie quantitativer Datenerhebungen
• Auswertung der erhobenen Daten mit sozialwissenschaftlichen Methoden
• Unterstützung bei der datenbasierten Entwicklung der Umsetzungs- und Qualifizierungskonzepte
• Präsentation von Projektergebnissen und Unterstützung bei dem Verfassen von Publikationen zur Verbreitung der Projektergebnisse
• Zusammenarbeit mit beteiligten Kindertageseinrichtungen sowie Abstimmung mit Projektpartner:innen

DAS BRINGEN SIE MIT

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master) in Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Frühe Bildung oder Kindheitspädagogik
• Interesse an einer wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Promotion) im Themenfeld des Projekts
• Grundkenntnisse im Bereich sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden
• Interesse an früher Bildung, insbesondere an den Themen Early Literacy, Mehrsprachigkeit und digitale Bildung
• Selbstständige, strukturierte und zuverlässige Arbeitsweise
• Freude an der Arbeit im Team

DARÜBER FREUEN WIR UNS

• praktische Erfahrung im Feld der frühen Bildung (Kindertageseinrichtungen)
• Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien im pädagogischen Kontext
• Sensibilität und Interesse für sprachliche Vielfalt

DAS BIETEN WIR IHNEN

• Arbeiten in einem kommunikativen und motivierten Umfeld, das sich mit Zukunftsthemen auseinandersetzt
• Vergütung in Entgeltgruppe TV-L 13
• betriebliche Zusatzversorgung
• Unterstützung bei der Anbahnung und Realisierung von Promotionsprojekten, z. B. durch Einbindung in das PK NRW

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SIE HABEN INTERESSE?

Wir freuen uns auf Ihre vollständige Bewerbung unter Angabe der Kennziffer 042602 bis zum 20.05.2026 in unserem Bewerbungsportal.

Fragen zum Inhalt der ausgeschriebenen Stelle beantworten Ihnen gerne die zuständigen Personen.

Bei Fragen zur Gleichstellung sowie zu familienrelevanten Themen (etwa der Vereinbarkeit von Beruf und Familie) erreichen Sie die dezentrale Gleichstellungsbeauftragte.

Auf unserer Karriereseite finden Sie Informationen zum Bewerbungsverfahren, zur Hochschule Bielefeld als Arbeitgeberin und zu vielen weiteren Themen.

Die Hochschule Bielefeld setzt sich aktiv für Chancengerechtigkeit und Vielfalt ein. Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht und werden nach Maßgabe des LGG NRW bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Vielfalt bereichert unser Arbeitsleben. Daher freuen wir uns sehr über alle Bewerbungen – unabhängig von kultureller und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Behinderung oder sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität.

Bewerbungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen sind ausdrücklich erwünscht. Bei gleicher Eignung werden schwerbehinderte Menschen vorbehaltlich anderer gesetzlicher Regelungen bevorzugt eingestellt.

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