Stellvertretende Kita-Leitung (m/w/d)
Kirchenkreis Steglitz – Berlin
Aufgaben
- Vertretung der Kita-Leitung in der pädagogischen, organisatorischen und administrativen Steuerung der Kita
- Gestaltung der pädagogischen Arbeit im Team auf Grundlage des Berliner Bildungsprogramms
- Wertschätzende Zusammenarbeit mit dem Träger, der Kita-Leitung, den Familien und dem pädagogischen Team
- Mitarbeiter:innenführung und Teamentwicklung
- Qualitätsentwicklung und -sicherung
- Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde pflegen und weiterentwickeln
Profil
- nachgewiesene fachliche Qualifikation (staatliche Anerkennung als Erzieher:in o.ä. Abschluss)
- Feldkompetenz im Bereich Frühpädagogik
- Mitgliedschaft in der evangelischen Kirche oder ACK
- Eine freundliche, kommunikative und offene Persönlichkeit
- Engagement, Flexibilität, Belastbarkeit und Eigenverantwortung
- Interesse und Erfahrung mit offener Arbeit
- konstruktive Zusammenarbeit mit der Kita-Leitung, dem Team, den Familien und dem Träger
- Erfahrung im Umgang mit Qualitätsentwicklung
- Sicherer Umgang mit den gängigen MS-Office-Anwendungen, sowie die Bereitschaft sich in weitere digitale Anwendungen einzuarbeiten
Wir bieten
- unbefristetes Arbeitsverhältnis
- Vergütung nach TV-EKBO (inkl. Sonderzuwendung und zusätzlicher Altersvorsorge, gesonderte familienfreundliche Leistungen)
- ein breites Spektrum an Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten in einem freundlichen und engagierten Team und dem besonderen Konzept der offenen Arbeit
- Möglichkeiten zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung
- Kitaübergreifende Arbeitsgruppen, Fachberatung
- 30 Urlaubstage plus ggf. Kindertage
Rahmenbedingungen
Für die Kita Patmos mit bis zu 105 Kinder im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt suchen wir eine stellvertretende Kita-Leitung (m/w/d) mit zunächst 75% RAZ. Die Einrichtung wurde kürzlich umfassend renoviert und bietet eine helle und moderne Lern- und Arbeitsumgebung. Die neugestalteten Räume laden zum Entdecken, Lernen und gemeinsamen Gestalten ein. Hier begegnen sich wertschätzend und zugewandt verschiedene Nationalitäten, Religionen und Sprachen. Pädagogische Schwerpunkte sind das Konzept der offenen Arbeit, die alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Bewegung. Die Begegnung mit der Religion wird durch die enge Zusammenarbeit mit der Gemeinde gelebt.