Referent/-in Schreib- und Methodenwerkstatt (w/m/d) (Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in)

Frankfurt University of Applied Sciences – Frankfurt am Main

Kurzbeschreibung der Position

Weiterentwicklung des Konzepts für eine bedarfsorientierte Schreibwerkstatt für Studierende in Zusammenarbeit mit der Koordinatorin der Schreib- und Methodenwerkstatt, den Fachbereichen und weiteren Interessensgruppen der Frankfurt UAS.

Hauptaufgaben

  • Weiterentwicklung des bestehenden Konzepts für eine bedarfsorientierte Schreibwerkstatt für Studierende in Zusammenarbeit mit der Koordinatorin der Schreib- und Methodenwerkstatt, den Fachbereichen und weiteren Interessensgruppen der Frankfurt UAS
  • Weiterentwicklung des bestehenden Schulungskonzepts für studentische Schreibtutorinnen und -tutoren
  • Ausbildung, fachliche Begleitung und Koordination der studentischen Schreibtutor/innen
  • Konzeption und Durchführung von Workshops und Beratungen zum wissenschaftlichen und berufsbezogenen Schreiben, darunter auch zum wissenschaftlichen Schreiben mit KI-Tools
  • Entwicklung eines didaktischen und technischen Konzepts zur Erstellung interaktiver Selbstlernmaterialien zu Themen des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens
  • Erstellung der Selbstlernmaterialien (Texte, Videos, interaktive Übungen) und Implementierung in das E-Learning-Management-System der Hochschule
  • Erstellung eines Wegweisers zur Nutzung der Selbstlernangebote
  • Evaluation der Angebote der Schreibwerkstatt inklusive der E-Learning-Materialien und deren kontinuierliche Weiterentwicklung
  • Vernetzung, Koordination, hochschulöffentliche Bekanntmachung der Schreibwerkstatt sowie Bewerbung der Selbstlernangebote innerhalb der Hochschule

Qualifikationen und Fähigkeiten

  • Wissenschaftlicher Hochschulabschluss in einem Bezugsfeld der internationalen Schreibwissenschaft (Master oder vergleichbar)
  • Muttersprachliche Kompetenz im Deutschen und idealerweise sehr gute Englischkenntnisse
  • Einschlägige Erfahrung in der Hochschullehre
  • Erfahrung mit synchronen und asynchronen Lernszenarien
  • Erfahrung und Auseinandersetzung mit KI-Tools und digitalen Technologien beim wissenschaftlichen Schreiben
  • Idealerweise einschlägige Erfahrungen auf dem Gebiet des wissenschaftlichen Arbeitens, der Schreibberatung sowie der Konzeption und Leitung von Schreib-Lehrveranstaltungen und -Workshops im Kontext einer Schreibwerkstatt
  • Idealerweise Erfahrungen in der Schulung und Betreuung von (Schreib-)Tutor/innen
  • Vertiefte Kenntnis der Methoden der modernen Schreibdidaktik
  • Idealerweise einschlägige Erfahrungen und Kenntnisse bei der Konzeptionierung und Umsetzung von Lehr-Lernkonzepten in Lernmanagementsystemen und Erfahrungen im Bereich E-Learning
  • Ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten und eine hohe Bereitschaft zu kooperativer Arbeit
  • Fähigkeit zu strukturiertem und konzeptionellem Arbeiten

Arbeitsort / Rahmenbedingungen

Die Stelle ist in der Schreib- und Methodenwerkstatt in der Bibliothek als Teil des Teaching and Learning Centers der Frankfurt UAS angesiedelt.

  • Flexible Arbeitszeitgestaltung und mobiles Arbeiten, sofern Ihre Tätigkeit dies zulässt
  • familienfreundliche Angebote im Rahmen des Zertifikats „audit familiengerechte Hochschule“
  • 30 Arbeitstage Urlaub im Jahr plus frei an Heiligabend und Silvester und am eigenen Geburtstag
  • Strukturiertes Onboarding in Ihrem Dezernat Teaching and Learning Center
  • Umfangreiches Weiterbildungsangebot
  • kostenfreies Landesticket Hessen sowie gute Anbindung durch ÖPNV und Tiefgarage
  • fahrradfreundliche Infrastruktur mit Stellplätzen, Servicestationen und Leihrädern
  • Lebendiger Campus mit vielfältigem Sport- und Veranstaltungsangebot