Referent:in mit dem Schwerpunkt Qualifizierung und Beratung (m/w/d)

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung – Kiel

Hauptaufgaben

  • Sie entwickeln unter Einbindung von Fachexpert:innen und erfahrenen Praktiker:innen bedarfsgerechte Qualifizierungs- und Informationsangebote für pädagogisch Mitarbeitende im Ganztag ohne formale Ausbildung und setzen diese in enger Abstimmung mit der Koordinationsstelle um.
  • Sie konzipieren und moderieren Fachveranstaltungen zu Themeninhalten der Fort- und Weiterbildungsinitiative und sind verantwortlich für die Umsetzung sowie halten Fachvorträge.
  • Sie entwickeln ganztagsspezifische Fortbildungsformate (thematisch, zielgruppenspezifisch, Tandemangebote, etc.) und setzen diese ggfs. eigenständig um.
  • Sie beraten Akteuer:innen aus Ganztagsschulen und öffentlicher Verwaltung auf Träger- und Landesebene (nach Bedarf).
  • Sie verantworten die Berichterstattung zu Ihrem Aufgaben- und Maßnahmenbereich (z. B. Umsetzung, Ergebnisse, Erkenntnisse).

Qualifikationen und Fähigkeiten

  • Sie haben einen (Fach-)Hochschulabschluss in Sozial- oder Geisteswissenschaften, Erziehungs- oder Bildungswissenschaften oder verfügen über vergleichbare Fähigkeiten und Kenntnisse.
  • Sie bringen mehrjährige Praxis in der Konzeption, Moderation und Durchführung von Qualifizierungs- und Veranstaltungsformaten in Präsenz und digital (ggf. hybrid) mit.
  • Sie kennen das System des Ganztags in Schleswig-Holstein oder sind in der Lage, sich schnell in landesspezifische Strukturen, Akteurskonstellationen und Rahmenbedingungen einzuarbeiten.
  • Sie verfügen über Beratungserfahrung (z. B. im Kontext Schule, Träger, Verwaltung oder Bildungsprojekte) und können Entwicklungsbedarfe aufnehmen und in passende Angebote übersetzen.
  • Sie kommunizieren adressatengerecht, bauen tragfähige Arbeitsbeziehungen auf und arbeiten kooperativ mit unterschiedlichen Partnern zusammen.
  • Sie arbeiten strukturiert und verlässlich, erfassen komplexe Sachverhalte schnell und handeln lösungsorientiert.
  • Sie verfügen über Kenntnisse der deutschen Sprache vergleichbar mit dem Niveau C1 laut Europ. Referenzrahmen.