Referent*in für Workshop-Durchführung und Learning Design (m/w/d)

Kurzbeschreibung der Position

Das Projekt Pacemaker stärkt digitale Basiskompetenzen und informatische Grundbildung in der Primarstufe. Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 erhalten einen spielerischen Zugang zu Programmierung, Robotik und informatischem Denken. Lehrkräfte werden bei der Integration informatischer Bildung in den Schulalltag unterstützt. Ziel ist es, frühzeitig Interesse und Teilhabe an digitaler Bildung zu fördern sowie in Schulen nachhaltig zu verankern.

Hauptaufgaben

Du gestaltest die inhaltliche und didaktische Umsetzung des Projekts wesentlich mit. Dein Schwerpunkt liegt auf dem Learning Design sowie der Durchführung von Workshops und Lernformaten für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler.

Zu deinen Aufgaben gehören insbesondere:

• Konzeption, Weiterentwicklung und didaktische Gestaltung von Lernangeboten zu digitalen Basiskompetenzen und informatischer Grundbildung.
• Planung und Durchführung praxisorientierter Workshops für Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 zu Themen wie blockbasiertes Programmieren, algorithmisches Denken und Robotik.
• Konzeption und Umsetzung von Fortbildungsangeboten sowie praxistauglichen Begleitmaterialien und Transferhilfen für Lehrkräfte.
• Enge Zusammenarbeit mit Schulen, inklusive Abstimmung, Prozessberatung und Nachbereitung zur nachhaltigen Implementierung der Inhalte.
• Dokumentation, Evaluation und Qualitätssicherung der Projektarbeit sowie Weiterentwicklung skalierbarer Formate und Materialien.

Qualifikationen und Fähigkeiten

Für die Stelle suchen wir eine Person, die pädagogische Expertise, didaktisches Gespür und Freude an der praktischen Arbeit mit Schulen mitbringt.

Idealerweise verfügst du über:

• ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Bildungswissenschaften, Pädagogik, Lehramt, Learning Design oder in einem vergleichbaren Feld
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Fortbildungen und Workshops für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler.
• Praxiserfahrung im schulischen Kontext und ein gutes Verständnis für die Anforderungen des Schulalltags
• Erfahrung im Learning Design sowie in der Entwicklung von Materialien und didaktischen Formaten
• die Fähigkeit, komplexe Inhalte adressatengerecht, verständlich und praxisnah aufzubereiten
• Interesse an digitaler Bildung, informatischer Grundbildung und der Frage, wie gute Bildungsangebote nachhaltig in Schule verankert werden können
• eine strukturierte, selbstständige und zuverlässige Arbeitsweise

Freude an Zusammenarbeit und an der Arbeit mit unterschiedlichen Zielgruppen

Arbeitsort / Rahmenbedingungen

Wir bieten eine sinnstiftende Tätigkeit in einem Projekt, das Chancengerechtigkeit, digitale Bildung und frühe informatische Förderung zusammenbringt. Du arbeitest an der Schnittstelle von Bildungsinnovation, Praxis und Schulentwicklung und kannst ein Projekt mit hoher Relevanz aktiv mitgestalten.

Wir bieten dir:

• eine verantwortungsvolle und vielseitige Rolle mit viel Gestaltungsspielraum
• die Möglichkeit, ein innovatives Bildungsprojekt inhaltlich mitzuprägen
• die Mitarbeit in einem engagierten Team mit hoher fachlicher Expertise in Schulentwicklung und digitaler Bildung
• eine Tätigkeit mit direkter Wirkung für Schulen, Lehrkräfte und Kinder
• flexible Arbeitsweisen in einer lernorientierten Organisation
• eine zunächst auf ein Jahr befristete Stelle mit Start zum 15. Mai 2026