Referent:in für Schulentwicklung und fachliche Koordination (m/w/d)

Aufgaben

• Sie beraten und begleiten Schulen eigenständig in ihren Entwicklungsprozessen. Dabei unterstützen Sie schulische Akteur:innen bei der Planung, Umsetzung und Reflexion von Maßnahmen der Unterrichts- und Schulentwicklung. Sie moderieren Steuergruppen, Workshops und weitere schulische Arbeitsformate und sorgen für eine kontinuierliche Prozessbegleitung.
• Sie koordinieren – gemeinsam mit der Leitung – die Schulentwicklungsaktivitäten im Programm und tragen dazu bei, die unterschiedlichen Maßnahmen und Fachmodule aufeinander abzustimmen und zu harmonisieren.
• Sie reflektieren Zwischenergebnisse aus den Schulentwicklungsprozessen, identifizieren Anpassungsbedarfe und unterstützen die Qualitätssicherung der Einzelschulbegleitungen.
• Sie wirken an der Ableitung wissenschaftlich fundierter und praxisorientierter Maßnahmen mit, insbesondere im Themenbereich lernförderliche Leistungseinschätzung, und arbeiten dabei eng mit der Programmleitung zusammen. Sie konzipieren und moderieren Fachveranstaltungen für unterschiedliche Zielgruppen und bringen Ihre Expertise in den fachlichen Diskurs ein.

Anforderungsprofil

• Sie verfügen über einen (Fach-)Hochschulabschluss im Bereich Erziehungswissenschaft und/oder Pädagogik/Erwachsenenbildung bzw. vergleichbare Fähigkeiten und Kenntnisse.
• Sie bringen einschlägige Berufserfahrung im Bereich Schul- und Unterrichtsentwicklung mit.
• Sie verfügen über Kenntnisse im Bereich lernförderlicher Leistungseinschätzung und können entsprechende Ansätze praxisnah in Schulentwicklungsprozesse einbringen und auch für die interne Qualifizierung und fachliche Beratung des Projektteams aufbereiten.
• Sie sind teamorientiert, kommunikationsstark und effizient in Ihrer Arbeitsweise.