Koordination Focus!ng Flex für MINT-Studiengänge mit Schwerpunkt Physikwerkstatt_TLC (Studiengangkoordinator/in)

Frankfurt University of Applied Sciences – Frankfurt am Main

Kurzbeschreibung der Position

Strategische und operative Entwicklung, Organisation und Durchführung von Angeboten zur Flexibilisierung des Studiums sowie Lernunterstützungsangeboten allgemein und mit Schwerpunkt auf Fächern mit Physikbezug (Physikwerkstatt) für Studierende und Studieninteressierte.

Hauptaufgaben

  • Ausarbeitung neuer Lehr-/Lernkonzepte unter Berücksichtigung zunehmender E-Learning-Anteile und KI-Einsatz, Erprobung der Konzepte in Lehrveranstaltungen
  • Entwicklung von Lehr-/Lernmaterialien für Unterstützungsangebote und die Lehre
  • Evaluation und Qualitätssicherung aller laufenden Maßnahmen nach wissenschaftlichen Methoden inklusive der Weiterentwicklung des Evaluationskonzepts der Angebote und Analyse weiterer Lernbedarfe bei Studierenden
  • Entwicklung und Umsetzung eines Beratungskonzeptes zur Flexibilisierung des Studiums für Studierende in Ingenieurstudiengängen
  • Beratung von Studierenden zur Lernbegleitung, zum individuellen Studienverlauf und zu passenden Unterstützungsangeboten
  • Auf- und Ausbau eines fachbezogenen Qualifizierungsprogramms von Tutor/- innen für die Unterstützungsangebote und Lehre
  • Führung und Anleitung der Tutor/-innen über das gesamte laufende Semester
  • Unterstützung der curricularen Lehre im Übungsbetrieb Physik mit einem Umfang von bis zu 4 SWS je Semester sowie ggf. Versuchen, praktischen Übungen und integrierten Projekten in Abstimmung mit dem weiteren Lehrpersonal

Qualifikationen und Fähigkeiten

  • Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium (Master oder äquivalent) im Ingenieurbereich oder aus vergleichbaren MINT-Bereichen
  • Sehr gute fachdidaktische und pädagogische Fähigkeiten
  • Breitbandige Erfahrungen mit modernen didaktischen Methoden der digitalen Lehre
  • Erfahrung im Bereich Beratung von Studierenden
  • Zusätzlich eine Ausbildereignung und Erfahrungen mit Schulungen und Anleitung von Tutor/-innen
  • Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie Ziel- und Serviceorientierung im Umgang mit unterschiedlichen Mentalitäten und Personen unterschiedlicher Hierarchiestufen, Erfahrung im Management verschiedener Stakeholder
  • Erfahrung mit Projektplanung und Projektmanagement
  • Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten und ein hohes Maß an Eigeninitiative und hoher Innovationsfähigkeit
  • Verbindliches und selbstsicheres Auftreten
  • Begeisterungsfähigkeit für das Thema

Arbeitsort / Rahmenbedingungen

  • Flexible Arbeitszeitgestaltung und mobiles Arbeiten, sofern Ihre Tätigkeit dies zulässt
  • familienfreundliche Angebote im Rahmen des Zertifikats „audit familiengerechte Hochschule“
  • 30 Arbeitstage Urlaub im Jahr plus frei an Heiligabend und Silvester und am eigenen Geburtstag
  • Strukturiertes Onboarding in Ihrem Dezernat Teaching & Learning Center
  • Umfangreiches Weiterbildungsangebot
  • kostenfreies Landesticket Hessen sowie gute Anbindung durch ÖPNV und Tiefgarage
  • fahrradfreundliche Infrastruktur mit Stellplätzen, Servicestationen und Leihrädern
  • Lebendiger Campus mit vielfältigem Sport- und Veranstaltungsangebot