Akademische*r Mitarbeiter*in mit Schwerpunkt Lehre (w/m/d) - Kennziffer 37/2026

Fachhochschule Potsdam -Personalabteilung- – Potsdam

Der Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften bietet eine praxisnahe wissenschaftliche Ausbildung mit hoher Flexibilität der Lehrformen. Innovative Studienmodelle spiegeln die stetigen Veränderungen der Berufspraxis aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach sozialer Gerechtigkeit und sozialer Hilfe.

Die Stelle ist ab dem 01.09.2026 in Vollzeit zunächst für die Dauer von 2 Jahren befristet zu besetzen. Es besteht die Option der Entfristung. Vergütet wird die stelle nach Entgeltgruppe 13 TV-L.

Ihre Aufgaben

  • Lehre (deutsch- und englischsprachig) im Umfang von 18 Semesterwochenstunden in unseren Bachelor- und Masterstudiengängen
  • Analyse sozialer Ungleichheiten, gesellschaftlicher Transformationsprozesse, sozialpolitischer Rahmenbedingungen sowie der Lebenslagen und Lebenswelten von Menschen in unterschiedlichen Lebensphasen, insbesondere in den Themenfeldern Alter und Generationenbeziehungen
  • Mitarbeit an Forschungs- und Transferprojekten und Evaluationen
  • Entwicklung innovativer Lehr- und Lernformate im Rahmen des Curriculums (Präsenz- und digitale Formate)
  • Mitarbeit in der Selbstverwaltung der Hochschule und des Fachbereiches

Ihre Qualifikationen

  • abgeschlossenes Hochschulstudium (M.A. oder Uni-Diplom) Soziologie, Sozialwissenschaften oder Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt politische Soziologie oder einem verwandten Fach
  • fachliche Kenntnisse und Praxisbezug in den entsprechenden Themenfeldern
  • umfängliche Lehrerfahrung im Kontext der Sozialen Arbeit und/oder Kindheitspädagogik
  • didaktische Kompetenzen in digitalen Lehr-/Lernformaten
  • Deutsch- und Englischkenntnisse (mind. C1-Niveau)

Zudem wünschen wir uns, dass Sie

  • über Kenntnisse im Umgang mit KI gestützten Tools in Lehre, Forschung und wissenschaftlichem Arbeiten verfügen sowie deren Anwendung kritisch reflektieren können,
  • Kenntnisse der Policy- Analyse und sozialökologischer Transformation und Umweltgerechtigkeit mitbringen,
  • Erfahrung in der Organisations- und Institutionssoziologie sowie Interesse an interdisziplinärer Zusammenarbeit aufweisen.

Unser Angebot

  • die Benefits des öffentlichen Dienstes: tarifliche Vergütung, VBL-Altersvorsorge und umfassende tarifliche Leistungen
  • Flexibilität bei Arbeitszeit und Arbeitsort - bei geeigneten Arbeitsaufgaben ist mobiles Arbeiten bis zu 50 % möglich
  • gleitende Arbeitszeiten ohne Kernzeiten
  • umfassende Weiterbildungsmöglichkeiten – wir unterstützen und fördern Ihre Entwicklung
  • Förderung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf durch Beratungsangebote, bedarfsgerechte Kinderbetreuung inkl. Kitaplätze
  • kurze Wege und persönliche Atmosphäre
  • moderne und ergonomische Arbeitsplätze
  • Hochschulsport und aktives Gesundheitsmanagement
  • ein lebendiger Campus mit Mensa - Schöne Lage in Innenstadtnähe
  • gute Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln und kostenfreie Parkmöglichkeiten
  • Zuschuss zum VBB-Ticket oder Deutschlandticket

Chancengerechtigkeit an der FH Potsdam

Die FH Potsdam setzt sich für Perspektivenvielfalt und Chancengerechtigkeit ein und strebt in allen Bereichen eine ausgewogene Geschlechterrelation an. Deshalb fordern wir qualifizierte Bewerberinnen auf, sich zu bewerben und werden Frauen in Bereichen, in denen sie unterrepräsentiert sind, bei gleichwertiger Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigen. Wir laden ausdrücklich Personen mit Migrationsgeschichte zur Bewerbung ein. Bewerbungen von schwerbehinderten Menschen werden bei gleicher Eignung und Befähigung bevorzugt berücksichtigt. Bitte weisen Sie auf eine Beeinträchtigung bereits bei Ihrer Bewerbung hin.

Wir freuen uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung, die Sie bitte ausschließlich über unser Online-Bewerbungsportal bis zum 15.07.2026 einreichen.

Ergänzende Informationen

Anforderungen an den Bewerber:

Erweiterte Kenntnisse: Sozialarbeit, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Forschung, Kindheitspädagogik, Digitale Lernformen

Zwingend erforderlich: Lehrtätigkeit (Hochschule)